تدريس خصوصي

فوايد تشويق در تدريس خصوصي

1. تشويق در تدريس خصوصي محرك قدرتمند: تشويق مي تواند مولد انرژي و محرك كار و تلاش بيشتري براي افراد گردد. وقتي فرد احساس مي كند كه كارش مفيد بوده و در عين حال سود بخش است، با قدرت و نيروي بيشتري به كار خواهد پرداخت و چه بسا اين كار نيك از عادات نيكويي گردد كه شخص در صورت عدم انجام آن احساس كمبود و ناراحتي مي كند.

2. مداومت در كار نيك: زماني كه شخص از نظر روحي و رواني احساس كند كه مفيد واقع شده است، تلاش مي كند تا كارش دوام داشته باشد.

3. ايجاد حس اعتماد به نفس: چه بسيار افرادي كه در اثر نداشتن اعتماد به نفس، دست به كاري نمي زنند و ترسشان اين است كه مبادا كارشان مفيد واقع نشود و يا مورد توجه جامعه و اطرافيان قرار نگيرند و همين امر سبب مي شود كه اعتماد به نفسشان را از دست داده و نشان و ابداع و نوآوري در كارشان كمتر ديده شود. در حالي كه چه بسيار از اين افراد، قدرت و كارايي بسيار دارند و استعدادهاي درخشاني در وجودشان است كه بايد شكوفا گردد ولي متاسفانه در مواردي هيچ گاه بروز پيدا نمي كند.

4. ايجاد دلگرمي تدريس خصوصي : شخص مي داند كه كار نيك او را ديگران درك كرده اند و اين حداقل پاداشي است كه او را به كارهاي نيك ديگر وادار مي كند و اين خود تلقين قدرت به افراد است.

5. ايجاد روحيه مقاومت: ديگر فايده ايجاد روحيه مقاومت و صبر است، زيرا شخص مي خواهد رضايت افراد را به دست آورد و به تحسين و تشويق آنها دست يابد و در اين راه هر گونه سختي حاضر است تحمل كند.

6. رضايت خاطر: تشويق سبب رضايت خاطر و لذت روحي مي شود.

7. ايجاد عادات پسنديده: تشويق در تدريس خصوصي باعث شده در افراد عادات پسنديده ايجاد گردد.

8. ترميم و بازيابي قوا: تشويق باعث مي شود شكست ها كه در اثر عوامل مختلف براي اشخاص پيش آمده و روان آنها را مجروح كرده است، دوباره ترميم پيدا كند و در نتيجه شخص تا حدودي ناكامي ها را فراموش نمايد و در جهت اصلاح نقص هاي خود تلاش كند.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۳ مهر ۱۳۹۵ساعت: ۰۹:۵۵:۰۹ توسط:امين موضوع:

تاثير ظاهر معلم در تدريس خصوصي

ظاهر معلم يكي از عوامل بسيار مهم و هائز اهميت در تدريس خصوصي است صورت  ظاهري  معلم از  نظر  قيافه و  لباس  است .طبيعي است شكل وقيافه يك امر خدا دادي است و از حيطه ي انسان ها خارج است اما اثر هر شكل و   قيافه اي را كه  داشته  باشيم  احتمالا از ديد دانش آموزان پنهان   نمي ماند  وتاثير خود را در آموزش   خواهد گذاشت.

معلم تدريس خصوصي مي تواند با تمرين وآگاهي  آن را كنترل كند .دانش آموزان به قد وقواره معلم نگاه   مي كنند اما  معلماني كه كنترل خوبي در كلاس دارند   آن احترام اوليه را به دست مي  آورند .  طرز لباس پوشيدن در  معلمان  احساس  اقتدار  وتوانايي  به  وجود  مي آورد  خيلي از   معلمان  در  لباس رسمي مي توانند در دانش آموزان اعمال نفوذ كنند تا لباس ساده و غير  رسمي  .احساس  ما  در مورد   خودمان در ميزان نفوذي كه مي توانيم در ديگران داشته باشيم بسيار موثر است نظر ديگران نسبت به  ما و لباس ما اثر مثبتي در توانايي واقتدار ما دارد سپس مي توان گفت نوع لباس بناي  يك  تصور  در  مورد ميزان نفوذ صاحب آن را تقويت مي كند  .

عادت شخصي   تميز  بودن  يك  معلم تدريس خصوصي  نيز  ارتباط تنگاتنگي با طرز لباس پوشيدن او دارد همان طور كه   يك سخنران خوش  ظاهر احترام  بيشتري را  در بين شنوندگان جلب مي كند يك معلم خوشرو وآراسته نيز شا نس بيشتري در بدست آوردن انضباط  كلاس درس و يك تدريس اثر بخش دارد تا يك معلم  ژوليده و نا مرتب  هر كس  براي  آراستگي خود الگو هاي خاصي دارد كه نبايد محكوم شود معلم بايد علاوه بر اعتماد به نفس اثر گذاري اوليه و حفظ صورت ظاهري به يك عامل ديگر نيز توجه كند وآن عبارت است از توجه به طرز لباس  پوشيدن و  آرايش ظاهري است.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۳۱ شهريور ۱۳۹۵ساعت: ۰۹:۵۱:۲۳ توسط:امين موضوع:

كارهايي كه معلم تدريس خصوصي نبايد انجام دهد

پرهيز از لبخندزدن و رفتار مهربانانه با شاگردان

معلم تدريس خصوصي اگر مجبوريد كه سال تحصيلي را عليرغم ميل باطني خود در كلاسي يا مدرسه اي با سختي آغاز كنيد اين مساله نبايد به دانش آموزان القا شود.

دوست شدن با شاگردان وقتي كه در كلاس هستيد

رفتار دوستانه لازمه ي تدريس خصوصي موفق در كلاس است اما دوستي با شاگردان يك بده بستان پاياپاي را مي طلبد كه اين براي يك معلم صورت خوشي نخواهد داشت و شما را در شرايط سختي قرار خواهد داد.

توقف درس و درگير كردن دانش آموزان به مسائل كم اهميت

هنگامي كه دانش آموزان روي مسايل كم اهميت با هم در گير مي شوند ديگر جايي براي رقابت سالم باقي نخواهد ماند.

تحقير دانش آموزان و وادار آنان به كاري كه شما از او مي خواهيد

تحقير تكنيك فوق العاده وحشتناك و زشتي است كه يك معلم مي تواندانجام دهد. ممكن است به قدري ناراحت وعصباني شوند تا در جستجوي راه هايي براي تلافي كردن برآيند و اين اعتماد آنان را به شما كم خواهد كرد.

  فرياد زدن در كلاس

وقتي فرياد مي كشيد در كلاس تدريس خصوصي شما مبارزه را باخته ايد. اين بدان معنا نيست كه شما نبايد گاهگاهي صداي خود را بلند كنيد. اما معلماني كه مكرراً فرياد مي زنند هرگز نخواهند توانست كلاس خود را به خوبي اداره كنند.

برخورد متفاوت با شاگردان

عدالت در كلاس از اهم موضوعات تدريس خصوصي و كلاسداريست. سعي كنيد در كلاس نسبت به همه ي دانش آموزان نظر يكسان و عدالت محور داشته باشيد هستند و كودكاني وجود دارند كه شما آن ها رابيش از ديگران دوست داريد اما بايد سعي كنيد هرگز اين حالت دركلاس رخ ندهد.همه ي دانش آموزان را يكسان صدا بزنيد. مجازات شاگرداني راكه دوست داريد كاهش ندهيد

وضع قوانيني كه اساساً ناعادلانه هستند

بعضي وقت ها قوانين خود به خود مي توانند شما را در موقعيت هاي بدي قراردهند، مثلاً، اگر يك معلم قانوني وضع كند كه براساس آن پس از زنگ هيچ كاري براي انجام دادن وجود نداشته باشد اين قانون مي تواند يك موقعيت مشكلي را ايجاد كند حال اگر يك شاگرد دليل منطقي داشته باشد چه مي شود؟ از اين گونه موقعيت ها بايد به شدت پرهيز كرد.

سپردن كنترل خود به دست شاگردان

هرتصميمي دركلاس تدريس خصوصي بايد به دلايلي توسط شخص شما اتخاذ شود. به طور مثال شاگردان سعي مي كنند از دست امتحان رها شوند. اما شما نبايد بگذاريد كه چنين اتفاقي بيافتد مگر اينكه دليل منطقي وجود داشته باشد. اگر شما به همه ي تقاضا ها جواب مثبت دهيد و تسليم شويد به راحتي  كنترل كلاس را از دست خواهيد داد.

غيبت و شكوه از همكاران و معلمان ديگر نزد دانش آموزان

اغلب اتفاق مي افتد كه شما مطالبي را از شاگردان مي شنويد درباره ي معلماني كه فكر مي كنيد تدريس خوبي ندارند اما شما بايد از بحث دراين مورد پرهيز كنيد و ايده هاي خود را به خود معلمان يا به مدير انتقال دهيد. آنچه كه به شاگردانتان مي گوييد محرمانه نيست و پخش مي شود.

نمره دادن بدون استدلال منطقي

اطمينان حاصل كنيد كه قوانين هماهنگي براي نمره دادن داريد.اجازه ندهيد شاگردان پس از پايان كلاس جهت گرفتن نمره كامل شما را به چالش بكشند زيرا اين كارمشوق لازم (انگيزه لازم) را براي انجام دادن كاري به موقع از بين مي برد. هنگام نمره دادن به تكاليف ازشيوه هاي عيني استفاده كنيد اين كاربه شما كمك مي كند كه دلايل منطقي براي نمرات دانش آموزان داشته باشيد.

رفتن به كلاس بدون طرح درس و برنامه ي قبلي

در حقيقت بهترين شيوه براي انجام تدريس خصوصي شروع آن در ذهن و سپس مروري بر شيوه هاي گوناگون تدريس جهت گرفتن اطلاعات لازم مي باشد. اين كار فقط با داشتن طرح درس قبل از كلاس انجام پذير است.

 استفاده از يك شيوه ي تكراري تدريس

دانش آموزان اين حالت را كسل كننده و خسته كننده مي يابند به علاوه شما احتمالاً دانش آموزاني را كه مي توانند از ديگر شيوه هاي تدريس بهره ببرند محروم  مي كنيد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۰ شهريور ۱۳۹۵ساعت: ۰۹:۵۹:۰۵ توسط:امين موضوع:

بيست كار كه بايد معلم تدريس خصوصي انجام دهد

1- به محض مشاهده علايم خستگي در دانش آموزان و حواس پرتي آنان ، جريان تدريس يا پرسش را قطع كرده و به آنها اجازه داده شود كه از جاي خود بلند شده ، كشش عضلاني داشته ، نفسي بكشند و دقايقي كوتاه آزاد باشند ، اگر بدون توجه به خستگي دانش آموزان به تدريس خصوصي يا پرسش ادامه دهيم ، در واقع كاري بيهوده و بي ثمر را دنبال خواهيم كرد .

2- هيچگاه بدون اطلاع قبلي ، پرسش كلاسي يا امتحان كتبي برگزار نكنيم و حتي در جلسه قبل ، صفحات و نوع پرسش و حتي افرادي كه از آنان پرسش شفاهي انجام مي شود تلويحا" مشخص شوند و اين صرفا" براي رفع حالت اضطراب دانش آموزان است ، برخي معلمان براي حالت " هميشه آماده باش بودن كلاس " توجهي به اين نكته ندارند كه امتحان يا پرسش بدون اطلاع قبلي ، از نظر دانش آموزان نوعي مچ گيري محسوب مي شود . در رابطه با دانش آموزاني كه از آنان پرسش به عمل مي آيد بايد گفت معمولا" به سه دسته تقسيم مي شوند و هر كسي تكليف خود را خواهد دانست و در كنار آن پاسخ گويي داوطلبانه هم مد نظر قرار مي گيرد و بدين ترتيب دانش آموزان تمايل بيشتري هم براي جواب دادن دارند و درگيري ها خيلي كمتر مي شود .

3- حتما" قبل از تدريس خصوصي درس جديد ، خلاصه مطلب قبلي براي دانش آموزان گفته شود و آنها را به هم ربط داد .اين كار به دانش آموزاني كه حتي دروس قبل را مطالعه نكرده اند اجازه مي دهد مطالب را به ياد آروند و در يادگيري مطالب جديد انگيزه پيدا كنند.

4- اگر وقت اضافه اي در كلاس موجود بود ، نبايد گذاشت دانش آموزان از سرو كول هم بالا بروند بلكه به نحوي بايد آنها را تحت آموزش قرار داد به عنوان مثال صحبت و تبادل نظر در مورد مسايل اجتماعي محل سكونت ، يا وضع مدرسه و غيره ، دانش آموزان اظهار نطر در جمع را خيلي دوست دارند .

5- طوري برنامه ريزي شده كه هر جلسه با توجه به دوره تحصيلي و پايه ، حدود 3 تا 5 دقيقه يك رفتار نيكو اجتماعي فردي ، و يك روايت يا حديث مرتبط با دانش آموزان در پايان كلاس ذكر مي شود . دانش آموزان آن را ياداشت مي كنند اين موارد حتي در كلاس رياضي و تاريخ و غيره هم امكان پذير است .

6- با بهره گيري از روش ايفاي نقش ( براي هر درسي امكان دارد) توسط دانش آموزان ، منظور خود و موضوع را سريعتر و بهتر به دانش آموزان منتقل كنيد ، بهتر است جلسه قبل ، قرار ايفاي نقش ، موضوعات و شركت كنندگان مشخص شوند .

7- به صلاحديد معلم مي توان هر جلسه يكي از دانش آموزان را به ترتيب انتخاب كرد تا مطالبي در راستاي درس را به دانش آموزان ارائه دهد ( اين كار بين دانش آموزان به نام كنفرانس مشهور است) . اگر معلم بتواند اهداف اين كار را كاملا" تشريح و زمينه هاي آن را فراهم نمايد ، شاگردان هم بدان علاقمند خواهند شد ، در صورتي كه همه كلاس در برنامه شركت كنند ، موانعي مانند تمسخر ديگران ،اضطراب صحبت در روبروي همكلاسي ها و غيره به تدريج كمتر خواهد شد .

8- استفاده از ارزانترين و كاراترين تشويق ها يعني تشويق لفظي ( با دليل نه طبق عادت كلامي ) را در كلاس هرگز فراموش نكنيد . كلماتي مانند : آفرين ! احسنت ! خوبه ! باريك ا...! تشكر ! به جابود ! خوشحالم ! و غيره اثري شگفت انگيز دارد .

9- استفاده از تشويق " كف زدن " توسط كل كلاس تدريس خصوصي براي موفقيتهاي كوچك و بزرگ آنان ، يا به دنبال آمادگي كل دانش آموزان يا گروهي از آنان براي پاسخ گويي به درس ، اتمام درس ، كسب نمرات مطلوب ، اظهار نظرهاي مناسب و غيره ، حال و هواي كلاس را عوض خواهد كرد .

10- دو كار در كلاس نبايد توسط معلم فراموش شود ، و اثر معجزه آسايي در آرامش و آمادگي دانش آموزان دارد و آن ذكر صلوات در برخي مواقع و يا تلاوت آياتي از قرآن مجيد با ترجمه توسط يكي از دانش آموزان است . و اين كار ارتباطي به دروس خاص ندارد اينكه نبايد فقط به كلاس ديني و پرورشي يا قرآن بسپاريم . حداقل هر چند جلسه يكبار شروع كلاس با تلاوت قرآن در آرامش شاگردان موثر است ...

11- بردن روزنامه به كلاس حتي ، دو سه هفته يكبار ،و اختصاص دقايقي از ذكر خلاصه مطالب آن كه مرتبط با درس باشد، مفيد است .

13- براي پرسش پاي تخته الزامي نيست كه دانش آموز سرپا و روبروي دانش آموزان بياستد ، مي توان براي آنها كه خيلي اضطراب دارند ، يك صندلي روبروي ميز معلم گذاشت تا دانش آموزاني كه مايل هستند روي آن نشسته و با حالت شبيه به مصاحبه به درس پاسخ گويند ( با اجراي اين روش ، كليه دانش آموزان ، خصوصا" شاگردان مضطرب ، تمايل نشان داده و نمرات مطلوبي كسب مي كنند)

13- هر دو ماه يكبار به صورت غير مستقيم نظر دانش آموزان خود را در مورد شيوه تدريس خصوصي و كلاس داري و برنامه آن بسنجيد ، مطالبي را به شما خواهند گفت كه قطعا" تعجب خواهيد كرد!(شنيدن يا خوانده انتقادات دانش آموزان جرات خاصي مي خواهد !) و شما بايد براي رفع نقايص روش خود اقداماتي بيانديشيد يا از رضايت آنان مطلع شويد. زيرا بدون بازخور دقيق نمي توان از عملكرد كار خود مطمثن بود.

14- سعي كنيد هر ساله با دانش آموزان خود تعدادي عكس دسته جمعي بياندازيد و يكي از دانش آموزان اسامي را پشت عكس يااگر ديجيتالي بود به صورت دستي براي شما بنويسد ، اين كار خيلي مورد علاقه دانش آموزان است و احساس صميميت خاصي با معلم مي كنند و برخي از آنها كه براي كلاس درد سر ساز بوده اند با اين اعمال ، تغييراتي خواهند داشت . امروزه دوربين هاي ديجيتالي و غيره كار را بسيار راحت و كم هزينه كرده اند .

15- به دانش آموزاني كه درخواست بيرون رفتن از كلاس و آبخوري يا غيره را دارند ، توجه نماييد و به هيچ وجه مانع نشويد ، در غير اين صورت آن دسته دانش آموزان به اجبار در كلاس نشسته و حتي گاها" شاهد مشكلات ناخواسته اي خواهيد شد مثل : تهوع ، بيهوش شدن از ضعف يا احساس شرمندگي آنان ، برخي معلمان به اشتباه ، عدم اجازه به دانش آموز را نشان از مديريت مطلوب خود و اداره كلاس مي دانند ! براي اين مورد بايد در شوراي معلمان هماهنگي لازم با دفتر صورت گيرد مانند كنترل براي عدم خروج از مدرسه و ...

16- با هماهنگي تدريس خصوصي اوليا جوايز هر چند ساده مانند خودكار و غيره را تهيه و به بهانه هاي مختلف هر مدت يكبار به دانش آموزان اهدا كنيد در اين ميان دانش آموزاني كه پيشرفتهايي داشته اند بايد بيشتر مورد توجه قرار گيرند تا حال مشاهده نشده كه آنها جايزه را رد كنند.حتي دانش آموزاني كه داراي توانايي مالي بسيار بالايي هستند ، از اين كار معلم بسيار خوشحال مي شوند .

17- تهيه تراكت هايي براي كلاس توسط معلم در رابطه با درس يا موضوعات ديگر و نصب آن در كلاس ( در حضور دانش آموزان) توجه آنان را به شدت جلب مي كند ( قبلا با خودكار و مازيك نوشته مي شد ولي امروزه هر مدرسه اي چاپگر دارد ...)نبايد اين كار را فقط وظيفه مربي پرورشي دانست بلكه براي هر درسي امكان پذير است .

18- استفاده از روش مصاحبه 2 يا 4 نفري در رابطه با درس يا موضوعات اجتماعي توسط دانش آموزان و با هدايت معلم براي آنان بسيار جذاب است كه مي توان دو ميز را در پاي تخته روبروي هم گذاشت و 4 نفر دو به دو براي مدت 5 تا 10 دقيقه با هم به بحث بپردازند . البته بايد جلسه قبل موضوع و افراد مشخص شوند و نظارت كامل معلم براي رسيدن به هدف مد نظر قرار گيرد .

19- هر معلمي در شرايط لازم ميتواند مهارت هاي زندگي را در كلاس به دانش آموزان آموزش دهد گاهي وقت ذكر يك خاطره كوتاه از حسادت ، ميتواند در تغيير نگرش دانش آموزان بسيار موثر باشد و درگيري هاي كلاسي و يا درگيري با دفتر را به طرز چشمگيري كاهش داد ، معلمان چند دهه قبل پند و نصايح خود را از دانش آموزان دريغ نمي كردند و عموما" نتايج مطلوبي داشت و شما هم حتما" خاطره اي از اين اعمال معلم در كلاس داريد .

20- رعايت زمانبندي دروس بسيار مهم است اگر در يك جلسه 3 درس داده شود و يا 3 جلسه پشت سر هم فقط پرسش پاي تخته بدون تدريس خصوصي داشته باشيم ، اشكال ايجاد خواهد شد و منتظر خستگي خود و دانش آموزان و افزايش بي نظمي آنها و جنگ اعصاب براي خود باشيد .


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۳ شهريور ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۳۳:۲۵ توسط:امين موضوع:

چرا از جلسات تدريس خصوصي استفاده كنيم؟

استفاده از جلسات و كلاسهاي تدريس خصوصي در بسياري از موارد اگر به درستي مورد استفاده قرار بگيرد مي تواند بسيار مفيد، موثر و كمك كننده باشد.

اگر براي بحث خاصي نتوانسته ايد به هر دليلي در كلاسهاي مدرسه شركت يا دانشگاه شركت كنيد، استفاده از جلسات تدريس خصوصي در آموزش و فهم مطلب مي تواند كمك زيادي به شما بكند. البته در كنار آن خودتان نيز بايد مطالعه كنيد و تمرينات را حل نمائيد.

چنانچه در كلاسهاي مدرسه و دانشگاه شركت كرده ايد ولي بحث خاصي را به صورت كامل متوجه نشده ايد نيز استفاده از جلسات تدريس خصوصي مي تواند مفيد باشد. در اين حالت با توجه به جزوه اي كه در كلاس نوشته ايد جلسات تدريس را پيش مي بريد.

در حالت ديگر، اگر درس را متوجه شده ايد ولي تمرينها و مسائل را به خوبي نمي توانيد حل كنيد نيز مي توانيد از مدرسين خصوصي كمك بگيريد. براي مشاهده ليست مدرسين خصوصي بر روي عبارت معلم خصوصي كليك نمائيد. در صورتيكه در زمينه تدريس خصوصي دروس دبيرستان همچون تدريس خصوصي رياضي، تدريس خصوصي فيزيك، تدريس خصوصي شيمي و .... به مدرس خصوصي احتياج داريد، در همين وب سايت (ايران مدرس) به بخش تدريس خصوصي مراجعه نمائيد. علاوه بر دروس ذكر شده در بالا، براي ارائه خدمات در زمينه تدريس زيست، تدريس عربي، تدريس زبان و ساير دروس نيز مي توانيد به بخش تدريس خصوصي مراجعه كنيد.

اگر مي خواهيد معدل خودتان را افزايش دهيد، رتبه خودتان را در كنكور ارتقا بخشيد، در تحصيل موفق شويد و يا بحث خاصي را رفع اشكال كنيد، از جلسات تدريس خصوصي استفاده نمائيد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۳ مرداد ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۴۵:۱۳ توسط:امين موضوع:

روش هاي تدريس خصوصي

براي داشتن يك تدريس خصوصي خوب، نكات زير را به خاطر داشته باشيد:

1- بكوشيد براي تدريس خصوصي خود، «روش تدريس » داشته باشيد. از اين رو، شايسته و حتي بايسته است كه با روشهاي كلي تدريس و روش هاي اختصاصي تدريس هر درس آشنا شويد; زيرا گفته اند: «دنياي امروز دنياي يادگيري روش ها و به كار گيري آن هاست » .

2- معمولا هنرمندي هر استادي در جلسه اول و بر اساس روشي كه در تدريس خصوصي خود بر مي گزيند، مشخص مي شود. در اين باره بسيار بينديشيد و آن را دست كم نگيريد.

3- روش هاي تدريس خصوصي ، متنوع و متفاوت است; به صورت روش روخواني و توضيح، روش سؤال و جواب، روش دسته بندي، روش عملي، روش سمعي و بصري و روش تلفيقي و آميخته از روش هاي پيشين شما مي توانيد اين روش ها و بويژه روش آخر را در تدريس خود به كار گيريد.

4- به خاطر داشته باشيد كه طبق آمار ارائه شده از سوي برخي از روانشناسان حدود 80% يادگيري از راه چشم و بقيه آن از راه حواس ديگر انجام مي گيرد. از اين رو در تدريس خصوصي ، لازم است تا آنجا كه امكان دارد مواد و مطالب درسي خود را به صورت بصري نيز ارائه كنيد; زيرا گفته اند: «يك تصوير، گوياتر از هزار كلمه است. »


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۰ مرداد ۱۳۹۵ساعت: ۰۱:۰۶:۵۸ توسط:امين موضوع:

هزينه تدريس خصوصي

هزينه تدريس خصوصي

در رابطه با تدريس خصوصي هزينه ثابتي را نمي توان تعيين كرد. با توجه به اينكه كساني كه در زمينه تدريس خصوصي كار مي كنند براي امر تدريس وقت مي ذارن و براي زمان هم نمي توان قيمتي تعيين كرد، بنابراين نبايد انتظار داشت كه هزينه تدريس خصوصي مقدار مشخص و ثابتي باشد.

هر آموزشگاه و يا مدرسي براي وقتي كه صرف تدريس مي كند هزينه اي را مد نظر قرار مي دهد.

هزينه تدريس خصوصي با توجه به موارد زير قابل تغيير است:

1- در شهرهاي مختلف هزينه تدريس متفاوت است و معمولا در شهرهاي بزرگ بيشتر مي باشد.

2- هزينه تدريس دروس دانشگاهي به نسبت دبيرستان بالاتر بوده و همچنين مدرسين براي تدريس دروس كنكور به نسبت دبيرستان هزينه بالاتري را مطالبه مي كنند.

3- هر چه سابقه كاري و مدرك تحصيلي مدرسي بالاتر باشد هزينه بيشتري را براي تدريس در نظر مي گيرد.

موارد ديگري نيز ممكن است در تعيين هزينه تدريس خصوصي موثر باشد. به هر حال مسلما مدرساني كه سابقه بالاتري دارند و كيفيت تدريس آنها نيز بالاتر است هزينه بيشتري را براي تدريس مطالبه مي نمايند و اكثر اوقات بهتر است كه مبلغ بيشتري را براي تدريس و آموزش بپردازيم تا مطمئن باشيم كه حتما نتيجه خواهيم گرفت. البته اين مطلب به اين معني نيست كه هر مدرسي كه با قيمت پايين كار كند خوب تدريس نمي كند.

شهريه هر ساعت تدريس خصوصي  حداقل – حداكثر  به صورت جدول زير مي باشد و شهريه نهايي با توجه به درس مورد نظر و استاد انتخابي شما تعيين مي گردد.

با وجود اين كه تمامي اساتيد اين موسسه  استاد برجسته از اساتيد دانشگاه ، دبيران رسمي آموزش و پرورش و فارغ التحصيلان دكتري و كارشناسي ارشد هستند هزينه هاي اين موسسه در مقايسه با ساير مراكز تدريس هاي خصوصي (كه معمولا با مدرك ليسانس و كمتر صورت مي گيرد) مناسب تر مي باشد.

 

مقطع تحصيلي متقاضي

حداقل شهريه هر ساعت (تومان)

حداكثر شهريه هر ساعت (تومان)

 

ابتدايي

15000

25000

 

دوره متوسطه اول

18000

28000

دوره متوسطه دوم

22000

30000

 

ليسانس

30000

40000

 

فوق ليسانس

 

40000

50000

 

تبصره اول:

در تدريس خصوصي مستمر، با توجه به تعداد جلسات، با نظر مديريت، درصدي تخفيف منظور مي گردد.

تبصره دوم:

براي خانواده فرهنگيان و همچنين خانواده هاي تحت پوشش كميته امداد، با نظر مديريت، درصدي تخفيف در نظر گرفته مي شود.

تبصره سوم:

چنانچه مديران مدارس و دبيرستان ها قصد تشكيل كلاس هاي خصوصي و تقويتي براي دانش آموزان مدرسه يا دبيرستان را داشته باشند، با توجه به تعداد جلسات، تخفيف متناسبي منظور مي گردد.

تبصره چهارم:

تعداد نفرات كلاس خصوصي يك نفر مي باشد و در صورت افزايش نفرات درصدي به مبلغ حق التدريس افزوده مي شود.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲ مرداد ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۴۸:۲۹ توسط:امين موضوع:

تدريس خصوصي

در مقاله زير سعي شده است تمامي موارد مربوط به تدريس خصوصي از جمله تدريس خصوصي در جهان، تاثير تدريس خصوصي ، بررسي هزينه تدريس خصوصي در كشورهاي جهان و ساير موارد را مورد بررسي قرار دهيم مقاله زير ترجمه مقالات مربوط به تدريس خصوصي در ويكي پديا مي­باشد

معلم خصوصي در واقع همان معلمي ميباشد كه كلاس ها را به صورت خصوصي برگزار مينمايد. آموزش در سايه در واقع نامي است كه سيستمها آموزشي براي تدريس خصوصي نهاده اند

در حالت طبيعي معلم خصوصي زماني كه دانش آموزان به مشكل درسي بر خورده اند به كمك آنها ميرود. و اكثرا معلم خصوصي ها در خانه دانش آموز به دانش آموز آموزش ميدهند.

در امريكا كلمه معلم خصوصي براي كسي بكار برده ميشود كه تدريس حرفه اي را در موضوعي مشخص و به طور خصوصي يا نيمه خصوصي  انجام ميدهد.

در انگليس و مدارس دبيرستان اتريش معلم خصوصي و تدريس خصوصي جزوي از نظام آموزشي ميباشد به طوري كه معلم هاي خصوصي براي يكسال و براي 30 دانش آموز مشخص ميشوند.

در واقع در اين روش تدريس خصوصي معلمان اطلاعات لازم و كافي در رابطه با آموزش دانش آموزان را به والدين آنها ميدهند و   اگر مشكلي در مدرسه براي دانش آموز ايجاد شود معلم خصوصي با والدين او تماس مي­گيرد تا جاييكه تدريس خصوصي در اين كشورها مسئوليت و شغل تمام وقت تعريف شده است.

تدريس خصوصي در آسيا

طبق تحقيقاتي كه در سال 2012 توسط بانك توسعه آسيا و مركز تحقيقات آموزش تطبيقي دانشگاه هنگ كنك صورت گرفته بود تدريس خصوصي ميتواند بر تشديد نابرابري اجتماعي  زندگي افراد جوان و خانواده هاي آنها تاثير گزار باشد. به طوري كه درامد خانواده ها،  صنعت تدريس خصوصي را به يك صنعت غير قابل تنظيم تغيير داده است (بيشتر هزينه كردن خانواده ها پر در آمد براي تدريس خصوصي).

در كره جنوبي بيش از90 درصد دانش آموزان ابتدايي از آموزش در سايه و تدريس خصوصي استفاده ميكنند. در هنگ كنك 85 درصد دانش آموزان دبيرستان از تدريس و معلم خصوصي استفاده ميكنند. 60 درصد دانش آموزان راهنمايي بنگلادش و هند نيز از تدريس خصوصي استفاده مي­نمايند و همچنين 60 درصد دانش آموزان دبيرستاني قزاقستان از معلم خصوصي بهره مي­برند.

تقاضاي تدريس خصوصي در آسيا در مقايسه با جهان در حال انفجار است و آموزش در سايه (تدريس خصوصي) تاثير بسيار مهمي در آسيا دارد و اين مهم بدليل كاستي ها سيستم آموزشي و همچنين ثروت مند شدن و كوچكتر شدن خانواده ها مي­باشد و بخش آموزش خصوصي در اين كشور ها به يك صنعت پرسود  بدل شده به طوري كه يك موسسه تدريس خصوصي در هنگ كنك تمامي كشورهاي سريلانكا، هنگ كنك،  تايلند و هند را تحت پوشش قرار ميدهد. در برخي نمونه ها در جنوب شرقي آسيا تدريس خصوصي آنلاين نيز جاي تدريس خصوصي حضوري را گرفته است.  اين بازار به قدري در اين كشورها جذاب بوده كه شركت هاي آمريكايي همچون سيلوان در اين كشور نمايندگي زده اند.

در كلمبيا اكثر تدريس هاي خصوصي توسط معلمان صورت ميگيرد بر خلاف هنگ كنك كه توسط شركتها كوچك و بزرگ اين امر صورت ميگيرد در مغولستان تدريس خصوصي جزو كارهاي فشرده است برعكس كره جنوبي كه بيشتر توسط كامپيوتر و ديگر اقلام تكنولوژي صورت ميگيرد.

براساس برخي تحقيقات ميانگين هزينه تدريس خصوصي (آنلاين و حضوري) در خانواده ها پاكستاني  3.40 دلار در ماه مي­باشد (سال 2011) در هند اين مقدار كمتر و حدود 2 دلار در ماه مي­باشد.

در گرجستان خانواده براي تدريس خصوصي مقطع دبيرستان در سال 2011 حدود 48 ميليون دلار هزينه كرده اند. و اين رقم براي كشور هنگ كنك در مقطع دبيرستان 255 ميليون دلار ميباشد.

طبق تحقيقات سال  2008 خانواده هندي 6.4 ميليارد دلار هزينه تدريس خصوصي كرده اند و خانوده هاي ژاپني در سال 2010 براي تدريس خصوصي 12 ميليارد دلار هزينه كرده اند.

در جمهوري كره كه دولت سعي ميكند هزينه هاي آموزش در سايه خانواده را كم كند اين رقم متناوبا بالا ميرود به طوري كه در سال 2010 به 17.3 ميليارد دلار رسيده است هزينه خانوار ها در تدريس خصوصي در اين كشور برابر با 80 درصد هزينه كرد دولت در مدارس ابتدايي و راهنمايي ميباشد.

در آمريكا صنعت تدريس خصوصي به زير بخشهاي مختلفي تبديل شده است بخشي از آن در اختيار تدريس خصوصي آنلاين ميباشد كه شامل بخش زيادي از معلمهاي خصوصي ميشود وبخشي هنوز در اختيار تدريس خصوصي حضوري مي­باشد.

در خيلي از كشورها كساني كه توانايي تدريس دارند مي­توانند بدون آموزش  تدريس خصوصي رو انجام بدهند اما در برخي كشورها همانند كامبوج، گرجستان، قزاقستان، لائوس و تاجيكستان به اين صورت نمي­باشد و فقط بخشي از معلمان مدارس براي بالا بردن درآمدشان بعد از مدرسه كلاس خصوصي برگزار مي­نمايند و تقريبا يك اجبار براي معلمان مي­باشد چون حقوق آنها نزديك به خط فقر مي­باشد

در كره جنوبي تعداد معلمهاي خصوصي هر سال 7.1 درصد رشد مي­نمايد وبيشتر معلمان فارغ التحصيلان علوم انساني و علوم اجتماعي ميباشند.

تدريس خصوصي هميشه تاثير بر دريافت مدارك آكادمي بالاتر نمي­گزارد در برخي مدارس دانش آموزان بدليل فشار كلاس خصوصي توانايي تمركز و آموزش ديدن در كلاس مدرسه را ندارند. همچنين معلمان مدارس اگر زمان زيادي را براي كلاسهاي خصوصي خود بگزارند در زمان حضور در كلاس مدرسه راندمان كمتري را دارند. اين موارد موجب فساد در سيستم آموزشي مي­شود به طوري كه معلم در كلاس كم كاري مي­كند تا دانش آموزان نياز به تدريس خصوصي پيدا كنند.

در سال 2012 و طبق تحقيقاتي كه بانك توسعه آسيا و مركز مطالعات آموزشي دانشگاه هنگ كنك در مورد تدريس خصوصي و تاثير آن بر خانواده ها ، بودجه خانوده و سيستم آموزشي انجام داده بود به اين موضوع اشاره مينمايد كه  بهتر است بجاي كاهش تقاضا در تدريس خصوصي سعي در افزايش سطح آموزشي مدارس و قوانين مرتبط با حمايت از كساني كه از معلم خصوصي استفاده ميكنند شود.

تدريس خصوصي در جهان شامل اشكال و انواع مختلفي ميباشد و براي هر كدام تعريف خاصي مشخص شده است در زير به طور كامل انواع روشهاي تدريس خصوصي را معرفي مينماييم.

الف) مشاور تحصيلي

اين روش تدريس خصوصي براي مراتب آكادميك ميباشد و مربي و يا همان معلم خصوصي سعي ميكند به دانشجو آموزشهايي در رابطه با محيط آكادميك ، نحوه آموزش و يادگيري دهد. در واقع معلم خصوصي كمك ميكند تا دانش آموز مطالب درسي را به صورت شخصي ياد بگيرد اما مشاور به دانش آموز آموزش ميدهد چگونه در مدرسه و يا دانشگاه موفق شود و درواقع آموزش مطالبي مثل روش مطالعه ، مديريت زمان،مديريت استرس، مطالعه با تمركز، جزوه برداري و نحوه تست حل كردن ميباشد. مربي آكادميك در طول ترم تحصيلي با دانش آموز در ارتباط مي­باشد. ميتوان گفت كلاسهاي كنكور در ايران همانند اين آموزشها ميباشد اين روش نيز در كشورهاي آسيايي مثل تدريس خصوصي پرطرفدار است. يكي از موسساتي كه در اين زمينه به صورت حرفه اي فعاليت مينمايد موسسه جورجيا ميباشد

ب) تدريس خصوصي دانش آموز به دانش آموز

بعضي مواقع دانش آموزان ميتونند نقش معلم خصوصي رو بازي كنند و به دانش آموز و همكلاسي خود آموزش دهند اين روش تدريس خصوصي به دانش آموزان كمك ميكنند علاوه بر يادگيري بهتر توانايي ها ي خود را بالا ببرند.

ج) تدريس خصوصي آنلاين

تدريس خصوصي آنلاين جديدترين روش كمك كردن به دانش آموزان ميباشد در واقع جلسات به صورت خصوصي ودر محيطي كه فقط دانش آموز با معلم خصوصي ارتباط برقرار دارد برگزار ميشود ابزار ارتباطي اين روش شامل چت كردن،وايتبرد،ارتباط تصويري، اشتراك گزاري فايلها، داشتن امكاناتي براي رسم بهتر نمودار ها و گرافها و ساير موارد ديگر كه سعي كرده محيط كلاس مجازي با كلاس حضوري اختلاف چنداني نداشته باشد اين روش بسيار مناسب براي دانش آموزاني ميباشد كه نزديك امتحانشان است و در برخي مسائل نياز به كمك دارند و يا و در يك موضوع خاص نياز به آموزش دارند. گروه آموزش آنلاين پادرس اولين برگزار كننده كلاسهاي خصوصي دروس دبيرستان در ايران ميباشد.

د) تدريس خصوصي در منزل

تدريس خصوصي در منزل يكي از مدلهاي تدريس خصوصي ميباشد كه اكثرا براي دروس دبيرستان و دانشگاهي استفاده ميشود و اغلب به صورت شخصي توسط خانواده ها و يا موسسات به استخدام در مي آيند. در واقع بعضي از معلم هاي خصوصي به دانش آموزاني كه نياز به آموزش بيشتر دارند كمك ميكنند و برخي به دانش آموزاني كه ميخواهند از سطح كلاس جلوتر باشند.

برخي از موسسات موفق در جهان كه در زمينه تدريس خصوصي در منزل فعاليت مينمايند.

ه) معلم خصوصي حل مسائل

اين روش تدريس خصوصي به دانش آموزان كمك ميكند تا سوالات خود را به كمك معلم خصوصي حل كنند و بيشتر براي درسهايي همانند رياضي استفاده ميشود و بسيار مناسب براي كساني ميباشد كه دسترسي به اينترنت ندارند و نمي توانند مشكلات و حل تمرينها را از طريق اينترنت انجام دهند.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۹ تير ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۲۹:۱۵ توسط:امين موضوع:

چرا كلاسهاي تدريس خصوصي

اگر اين سوال كه "چرا از كلاسهاي تدريس خصوصي استفاده كنيم؟" براي شما هم مطرح است اين مطلب را بخوانيد. در موارد زير استفاده از كلاسهاي تدريس خصوصي مي توانيد مفيد و موثرباشد:

1- داشتن غيبت در كلاسهاي تدريس مدرسه يا دانشگاه: اگر به هر دليلي نتوانستيد در كلاسهاي تدريس مدرسه و دانشگاه شركت نمائيد، با شركت در كلاسهاي تدريس خصوصي مي توانيد آن را جبران كنيد. البته به اميد كلاسهاي خصوصي غيبت نكنيد و اگر دليل موجهي داشتيد و غيبت كرديد آنگاه استفاده از كلاسهاي خصوصي را مد نظر داشته باشيد.

2- كيفيت پايين تدريس مدرس و معلم در مدرسه و يا استاد در دانشگاه: گاها پيش مي آيد كه مدرس، معلم يا دبير و استاد شما خوب تدريس نمي كند و با وجود اينكه شما به صورت مرتب در كلاسهاي مدرسه يا دانشگاه حاضر مي شويد، با اين وجود مطلب را متوجه نمي شويد. در اين حالت نيز استفاده از كلاسهاي تدريس خصوصي مفيد و موثر است.

3- داشتن ضعف در يك يا چند درس يا در بعضي از مباحث يك درس: در حالتي كه در يك يا چند درس اشكال داريد و يا در مباحثي از يك درس اشكال داريد نيز كلاسهاي خصوصي مي تواند مفيد باشد. در اين حالت خودتان درس را مي خوانيد و براي رفع اشكال مي توانيد چند جلسه محدود از كلاسهاي تدريس خصوصي استفاده كنيد.

4- عدم توانايي در حل تمرين و مسئله: در بسياري از اوقات دانش آموزان و دانشجويان درس را به خوبي ياد مي گيرند ولي در حل مسائل و تمرينها ناتوان هستند. در چنين حالتي هم مي توان از كلاسهاي تدريس خصوصي استفاده كرد و بعد از يك توضيح مختصر در مورد درس، بيشتر وقت كلاس را به حل تمرين و مسئله اختصاص داد.

5- داشتن اشكال در تست زني در ايام مطالعه براي كنكور: اگر براي كنكور مطالعه مي كنيد و درسها را خوب ياد نمي گيريد و با درس را خوب ياد مي گيريد و خوب نمي توانيد تست بزنيد، از مدرسين خصوصي تدريس كنكور مشورت بگيريد و كلاسهاي خصوصي را با آنها هماهنگ كنيد. براي مشاهده ليست مدرسين تدريس كنكور بر روي عبارت تدريس خصوصي كنكور كليك كنيد.

6- نداشتن فرصت كافي براي خواندن درس: اگر براي تمام كردن درس وقت كافي نداريد و يا مثلا براي هدف خاصي مي خواهيد زبان انگليسي را سريعتر ياد بگيريد و يا در ايام امتحانات براي حل تمرين و مسئله وقت كافي نداريد، در اين حالت نيز يك مدرس خصوصي خوب كه بر مبحث مسلط باشد خيلي سريع مي تواند مطلب را براي شما جمع كند.

7- قصد ايجاد تحول در تحصيل و موفقيت تحصيلي: اگر در ترم حاضر قصد داريد معدل خودتان را افزايش دهيد و در نحوه درس خواندن خودتان تحولي ايجاد كنيد، در اين حالت نيز يك مدرس خوب كه پشتيبان شما باشد و در عين حال در پيشرفت تحصيلي و ياد گرفتن درس به شما كمك كند بسيار مفيد و موثر خواهد بود. اگر ترمهاي قبل نتيجه خوبي نگرفته ايد، در ترم پيش رو براي موفقيت در تحصيل از كلاسهاي تدريس خصوصي استفاده كنيد.

براي مشاهده ليست مدرسين ثبت نامي در وب سايت حاضر (ايران مدرس) بر روي عبارت تدريس خصوصي كليك كنيد.

سايت ايران مدرس تا تير 95 بيش از  13500 مدرس ثبت نامي دارد. تا مرداد 95 تعداد مدرسين ايران مدرس به نزديك 14000 مدرس هم خواهد رسيد. ايران مدرس پربازديدترين سايت تدريس ايران است و در ايام امتحانات بازديد روزانه آن به 25000 بازديد در روز هم مي رسد. ايران مدرس از نظر گوگل هم كاملا بهينه است. سايت ايران مدرس در نتايج جستجوي گوگل براي عبارتهاي شامل "تدريس خصوصي" در صفحه اول نتايج قرار دارد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۳ تير ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۲۸:۴۴ توسط:امين موضوع:

كسب درامد از تدريس خصوصي

همانطور كه مي دانيد، در ايام تابستان به نسبت ساير ايام سال تقاضا براي تدريس خصوصي كمي كاهش مي يابد. در اين ايام درآمد مدرسين هم از تدريس خصوصي كمتر خواهد شد. در اين مقاله سعي شده راهكارهايي براي كسب درآمد از تدريس خصوصي در ايام تابستان ارائه گردد.

1- تدريس خصوصي زبان انگليسي: اگر مدرس زبان هستيد و در طول سال تحصيلي هم در زمينه آموزش و تدريس زبان فعاليت داشته ايد، به احتمال زياد در ايام تابستان هم براي برگزاري كلاسهاي تدريس خصوصي و جذب شاگرد مشكلي نداريد. چون به هر حال در ايام تابستان تعداد زيادي از دانش آموزان و دانشجويان در زمينه يادگيري زبان انگليسي و ساير زبانهاي خارجي به ارائه خدمات نياز دارند. اگر در طول ترم در زمينه تدريس ساير دروس فعاليت مي كرديد در ايام تابستان مي توانيد زبان انگليسي را براي پايه هاي پايينتر كه توانايي تدريس به آنها را داريد تدريس كنيد.

2- تدريس خصوصي رياضي به صورت تقويتي: در ايام تابستان مي توانيد براي شاگردهاي قبلي خودتان كلاسهاي تدريس خصوصي رياضي را به صورت تقويتي برگزار كنيد. بسياري از دانش آموزان و دانشجويان در درس رياضي اشكال دارند و اگر به آنها پيشنهاد بدهيد كه در ايام تابستان هفته اي يك يا دو جلسه كلاس رياضي براي آنها برگزار كنيد و پايه رياضي آنها را تقويت كنيد از اين پيشنهاد استقبال مي كنند. مي توانيد با شاگرد خودتان درس رياضي سال بعد را شروع كنيد تا در ترم بعد در اموزش و يادگيري آن موفقتر باشد.

3- تدريس خصوصي امتحانات شهريور ماه: بسياري از دانش آموزان و دانشجوياني كه موفق به پاس كردن درسهاي خودشان نشده اند در ترم تابستان و در شهريور ماه دوباره امتحان مي دهند. شما اگر در همين سايت (ايران مدرس) آگهي تدريس داريد مي توانيد در آگهي تدريس خودتان امحتانات شهريور ماه را ذكر كنيد و در اين زمينه فعاليت داشته باشيد. بسياري از دانشجويان دانشگاه آزاد و غيرانتفاعي و حتي دانشجويان دانشگاههاي دولتي ترم تابستاني بر مي دارند و مي توانيد خدمات تدريس خصوصي را به آنها ارائه دهيد.

4- تدريس خصوصي دروس كنكوري: در ايام تابستان مي توانيد در زمينه آموزش و تدريس دروس كنكوري هم فعاليت داشته باشيد. دروس كنكوري تابستان و غير تابستان نمي شناسد. دانش آموزاني كه براي كنكور مطالعه مي كنند حتي در ايام تابستان نيز مطالعه خودشان را قطع نمي كنند. بنابراين در ايام تابستان مي توانيد خدمات تدريس خصوصي را در زمينه كنكور هم ارائه دهيد. نكته جال توجه اين است كه وقتي در گوگل عبارت "تدريس خصوصي كنكور" را جستجوي مي كنيد اولين سايتي كه به شما پيشنهاد داده مي شود ايران مدرس است. بنابراين با ثبت آگهي تدريس در اين وب سايت مي توانيد به راحتي در زمينه كنكور شاگرد جذب كنيد و اگهي تدريس كنكور شما در معرض ديد متقاضيان تدريس دروس كنكوري قرار خواهد گرفت.

5- تدريس خصوصي رشته هاي ورزشي و موسيقي: فعاليتهاي ورزشي و فوق برنامه در ايام تابستان به اوج خود مي رسد. اگر مي توانيد يكي از رشته هاي ورزشي را آموزش دهيد در ايام تابستان مي توانيد در اين زمينه فعاليت داشته باشيد. آموزش و تدريس موسيقي هم در اين ايام با اقبال خوبي روبه رو است. دانش آموزان و دانشجوياني كه در طول سال تحصيلي نتوانسته اند در اين زمينه ها فعاليت داشته باشند در تابستان به يادگيري و آموزش رشته ورزشي و موسيقي مورد علاقه اشان روي مي آورند. در اين ايام شما مي توانيد در زمينه اموزش و تدريس ورزش و موسيقي فعاليت داشته باشيد و درآمد كسب نمائيد.

براي كسب درامد از تدريس خصوصي و آموزش و تدريس در تابستان علاوه بر موارد گفته شده بايد خوب تبليغ و بازاريابي كنيد. يكي از بهترين راهكارها درج آگهي تدريس در همين سايت (ايران مدرس) است. سايت ايران مدرس تا تير 95 بيش از  13500 مدرس ثبت نامي دارد. تا مرداد 95 تعداد مدرسين ايران مدرس به نزديك 14000 مدرس هم خواهد رسيد. ايران مدرس پربازديدترين سايت تدريس ايران است و در ايام امتحانات بازديد روزانه آن به 25000 بازديد در روز هم مي رسد. ايران مدرس از نظر گوگل هم كاملا بهينه است. سايت ايران مدرس در نتايج جستجوي گوگل براي عبارتهاي شامل "تدريس خصوصي" در صفحه اول نتايج قرار دارد.

براي ثبت آگهي تدريس در ايران مدرس در بالاي همين صفحه بر روي عبارت عضويت در سايت كليك نموده و پس از ثبت نام و ورود به كنترل پنل آگهي تدريس خودتان را درج كنيد. درج آگهي تدريس در ايران مدرس رايگان است. تنها در صورت تمايل مي توانيد با پرداخت هزينه مناسبي آگهي خودتان را ويژه كرده و بازدهي آن را افزايش دهيد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۳ تير ۱۳۹۵ساعت: ۰۸:۲۸:۱۳ توسط:امين موضوع: